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Prospective, un livre de M Godet.

Samedi 22 août 2009 | Livres | Aucun commentaire »

La prospective stratégique , M.Godet, ed Dunod. Ouvrage bref, faisant la synthèse des travaux de M Godet. le présent est sous yension, l’avenir nous effraye. il appartient aux décideurs de travailler sur demain.
« Pour éclairer l’action présente à la lumière des futurs possibles, les dirigeants des entreprises et ceux qui font vivre les territoires disposent des concepts et des méthodes de la prospective stratégique. Indiscipline intellectuelle, la prospective est aussi un domaine d’application de méthodes rigoureuses et participatives. Cet ouvrage présente les notions, les techniques et outils développés par l’Ecole française de prospective afin de mettre imagination et rigueur au service de projets innovants d’entreprises et de territoires, de penser l’avenir autrement, de se poser les bonnes questions, de réduire les incohérences collectives et, finalement, de maîtriser le changement plutôt que de le subir. Reposant sur des réflexions et des interventions auprès d’entreprises et de collectivités publiques, il s’adresse aux étudiants du supérieur (économie, gestion, science politique, géographie…) et aux praticiens qui s’intéressent à l’avenir. « 

Réseaux sociaux, étude IFOP août 2009

Samedi 22 août 2009 | Billets | Aucun commentaire »

Toujours eux ! A croire que tout ne peut passer que par des réseaux sociaux. Ce phénomène est passionnant à étudier car cela touche la communication, àla sociabilité, et paradoxalement à l’intimité.

Pour une étude assez exhaustive du phénomène Web 2.0 il est passionnant de se reporter aux articles de A Spadaro, mais publiés en italien. Rédacteur de la revue CIVILTA CATTOLICA, ses chroniques d’une grande objectivité et mesure permettent de comprendre ces phénomènes. A Spadaro a publié un livre reprenant ces chroniques, »Connessioni. Nuove forme della cultura al tempo di Internet, ed Pardes. Pour commander. Voir son BLOG

Observatoire des réseaux sociaux, août 2009, IFOP

« La tendance décelée dès 2008 par notre Observatoire des réseaux sociaux se confirme voire s’amplifie
sensiblement cette année : les réseaux sociaux en ligne se diffusent massivement au sein du grand public
internaute. Avec 93% des internautes déclarant le connaître, »….

« Elément de surprise de cette enquête, le réseau social français Copains d’avant devance nettement
Facebook lorsque l’on recense le nombre d’inscrits au sein de la population internaute française : 45% des
internautes interrogés affirment avoir leur propre compte sur le premier site contre 30% sur le second. »…

« L’étude comparée du profil sociodémographique des internautes inscrits aux deux premiers réseaux sociaux
laisse apparaître des différences significatives. Les membres de Copains d’avant présentent en effet une
moyenne d’âge plus élevée que ceux de Facebook. A titre d’exemple, 39% des internautes âgés de 18 à 24
ans seraient membres du premier contre 61% pour le second. Au sommet de la pyramide des âges, 26%
des internautes âgés de plus de 65 ans possèdent un compte Copains d’avant alors qu’ils ne sont que 7%
sur Facebook. »…

TWITTER”Ce nouveau service est principalement connu des jeunes internautes : 47% de ceux âgés de 18 à 24 ans
déclarent le connaître, contre 33% des 25-34 ans et 22% au-delà. En toute logique, il obtient également un
score élevé parmi les étudiants (47%). Il est également plus connu des catégories sociales supérieures que
des classes populaires (47% chez les cadres contre 17% chez les ouvriers).
Toutefois, cette forte progression en termes de notoriété ne suffit pas à faire de Twitter un service de
premier plan : seuls 2% des internautes interrogés y possèdent aujourd’hui un compte”…

Voir les résultats Site IFOP.

10 Etapes pour le succès

Samedi 22 août 2009 | Billets | Aucun commentaire »

Il est rafraichissant  delire le volontarisme de la littérature anglo-saxonne, américaine. elle tranche toujours sur le défaitisme collectif ou individuel ambiant.
Le numéro de SUCCESS d’août 2009 présente dans un article une des méthodes pour le succès :

BE THANKFUL
BE THOUGHTFUL
BE ACTIVE
BE CONNECTED
BE PATIENT
BE PERSISTENT
BE POSITIVE
BE CREATIVE
BE CONSUMED (INFORMATION -to utilize it and not to be paralyzed by it )
BE FAITHFUL
Voir le site de SUCCESS .

 

Un réseau social pour lire ! ANOBII

Samedi 22 août 2009 | Outils | Aucun commentaire »

Nous connaissons tous la mode des réseaux sociaux. ceux qui ne servent à rien. Les adultes devenant les ados.. à ne parler que de futilités, ceux qui servent à se créer des contacts professionnels. peut être cela marche-t-il…
Nous voudrions vous signaler un nouveau réseau social pour favoriser la lecture ! Une interface en français. Créer votre biblitothèque, découvrir des personnes proches de vos goûts littéraires et rebondir ainsi peut être sur d’autres livres.
A tester sans doute. La vocation ou le but des créateurs n’est pas trés explicite.Voir le site de ANOBII

 

Ecole des Roches, école pour les élites ou expérience éducative ?

Samedi 15 août 2009 | Livres | Aucun commentaire »

L’école des Roches – Nathalie Duval- ed Belin.
L’école des Roches est une prestigieuse école qui a formé et forme les élites françaises. Il est instructif de se re-plonger dans la génèse de ce projet de formation décalée. Pour notre part, nous avions connu cette école en découvrant la riche pensée éducative d’André Charlier qui fût un des directeurs de cette institution. Education décalée, maîtres prestigieux, cela a-t- il conduit à des élites décalées, créatives ? Faut il vraiment former les élites à part du monde ?

Présentation de l’éditeur
« Née en 1899 du projet ambitieux d’un intellectuel en sciences sociales, Edmond Demolins, qui voulut créer une école dite  » nouvelle « , capable de former de nouvelles élites et ayant pour objectif de préparer l’enfant à la vie concrète en le rendant acteur de sa propre éducation, l’école des Roches a la réputation d’offrir à ses élèves un cadre privilégié pour leurs études. C’est en effet un internat peu commun dont les avantages sont multiples : l’implantation à la campagne, un campus à l’anglo-saxonne, la vie en internat où tout est organisé pour que l’élève puisse développer sa personnalité, dans toute son unicité. Tout un esprit d’école, l’esprit  » rocheux « . C’est aujourd’hui une école internationale dont les élèves, actuels et anciens, les  » Rocheux  » et les  » Rocheuses « , forment un réseau planétaire. L’auteur retrace ici chronologiquement l’histoire de cette école singulière, abordant des thèmes aussi variés que l’éducation, l’histoire des mouvements de jeunesse, notamment le scoutisme, et la sociologie des élites. L’éducation nouvelle voulait former un Homme nouveau. L’Ecole des Roches, expérience isolée certes et réservée à un petit nombre, y est-elle parvenue ? « 

+33(0)473.640.203

 

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