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Information sur l’éducation…ou l’enseignement

Lundi 10 août 2009 | Billets | Aucun commentaire »

Un portail d’information trés utile sur l’enseignement, la formation et l’éducation. On peut ainsi avoir accés à la revue de presse réalisée sur ces thèmes par Courrier International ou bien profiter des micro-troittoirs de l’été comme sur l’orthographe et les textos.
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Conditions de l’éducation

Mardi 2 juin 2009 | Livres | Aucun commentaire »

Conditions de l’éducation -MC.Biais, M.Gauchet, D.Ottavi - les livres ne manquent pas pour faire le point sur la « déglingue » du système. Mais on ne voit pas encore émerger un mouvement structuré de multiples initiatives pour dépasser l’analyse et agir. C’est sans doute le temps de l’incubation. Il faut distinguer éducation/instruction et finalement un des problèmes majeurs est d’avoir affecté un coefficient systématique d’efficacité immédiate à une formation/instruction. Là aussi il faudrait distinguer : formation/acquisition de connaissances techniques, les deux sont nécessaires pour toute activité. Mais n’oublions pas qu’une vraie formation laisse aussi un terreau indispensable pour aller plus loin.

 Pour le livre :

« Ce livre propose un diagnostic: ce sont les conditions de possibilité l’entreprise éducative qui se voient aujourd’hui remises en question par l’évolution de nos sociétés. Toute une série de données qui semblaient aller de soi et servaient de socle à l’institution scolaire ont été ébranlées, voire sont en passe disparaître. Il ne s’agit pas de déplorer l’évanouissement d’un passé vers lequel aucun retour n’est imaginable ni souhaitable. Il s’agit de mettre en lumière l’impact d’une série de transformations majeures et de faire ressortir le défi qu’elles représentent. Ce n’est qu’à ce niveau qu’on peut véritablement comprendre les difficultés auxquelles l’éducation est en butte et prendre la mesure de la tâche de refondation qui est devant nous. L’analyse se développe sur quatre fronts: les relations de l’école avec la famille, le sens des savoirs qu’elle dispense, l’autorité dont elle a besoin, sa place dans la société. « 

Satisfaction des moyens d’enseignement

Lundi 22 mai 2006 | Citations | Aucun commentaire »

« 88% des Français concernés (élèves âgés de plus de 15 ans et parents d’élèves), se disent satisfaits
de leur école, de leur université, ou de celle de leurs enfants (dont 32% qui se disent très satisfaits).
Une satisfaction qui s’avère relativement comparable selon que l’on est élève (84%, dont 27% de très
satisfaits) ou parent d’élève (89%, dont 34% de très satisfaits). Les parents d’enfants en maternelle
confirment cette tendance (94% pour 88% en moyenne). »